개요

장곡고 마음을 맞추

현황 및 문제점

				우리학교는 모두가 함께하는 교육을 위하여, 다양한 행사와 수업에서 함께할 수 있는 방법을 고민하며 함께 성장하는 모습을 담은 영상입니다. 특히, 다양한 수업과 활동 속에서 장애학생들과 비장애학생들과 함께 어울리고 협력하는 장면을 통해장애학생과 비장애학생이 아닌 우리학교의 한 소속 학생으로 인식할 수 있는 경험을 통해 진정한 ‘통합교육＇의 의미를 보여주고자했습니다. 영상 속 따뜻한 순간들을 통해, 우리 학교가 추구하는 ‘다름과 다양성을 인정하고 함께 만드는 우리학교＇의 가치를 느낄수 있도록 제작하였습니다.
			 

개선방안 (개선내용)

				우리학교는 모두가 함께하는 교육을 위하여, 다양한 행사와 수업에서 함께할 수 있는 방법을 고민하며 함께 성장하는 모습을 담은 영상입니다. 특히, 다양한 수업과 활동 속에서 장애학생들과 비장애학생들과 함께 어울리고 협력하는 장면을 통해장애학생과 비장애학생이 아닌 우리학교의 한 소속 학생으로 인식할 수 있는 경험을 통해 진정한 ‘통합교육＇의 의미를 보여주고자했습니다. 영상 속 따뜻한 순간들을 통해, 우리 학교가 추구하는 ‘다름과 다양성을 인정하고 함께 만드는 우리학교＇의 가치를 느낄수 있도록 제작하였습니다.
			 

기대효과 (개선 성과)

				우리학교는 모두가 함께하는 교육을 위하여, 다양한 행사와 수업에서 함께할 수 있는 방법을 고민하며 함께 성장하는 모습을 담은 영상입니다. 특히, 다양한 수업과 활동 속에서 장애학생들과 비장애학생들과 함께 어울리고 협력하는 장면을 통해장애학생과 비장애학생이 아닌 우리학교의 한 소속 학생으로 인식할 수 있는 경험을 통해 진정한 ‘통합교육＇의 의미를 보여주고자했습니다. 영상 속 따뜻한 순간들을 통해, 우리 학교가 추구하는 ‘다름과 다양성을 인정하고 함께 만드는 우리학교＇의 가치를 느낄수 있도록 제작하였습니다.
			 

조치사항

<수상작 장애공감 문화 확산을 위한 온오프라인 전시> : 12월 4일

<수상작 홍보영상 제작, 특수교육 정책브리핑 등 각종 행사에 활용>: 12월 9일