개요

모두가 함께 부르며 배려와 공감,존중의 가치를 배웁니다.

현황 및 문제점

				1.학생 간 갈등 증가
-서로 다름을 인정하지 못하고 따돌림이나 무시, 언어폭력 등으로 이어지는 경우가 있습니다.
2.교사–학생 간 신뢰 약화
-학생의 권리 보호에 비해 교사의 권위와 역할이 위축되면서, 수업 방해나 무례한 언행에도 교사가 적극적으로 대응하기 어려운 상황이 자주 발생하고 있습니다.
3.가정–학교 간 단절
-학교교육과 가정교육이 따로 놀면서, 존중의 가치가 일관되게 전달되지 않는 경우가 있습니다.
4.디지털 환경 속 감정 결핍
-온라인 중심의 소통이 늘어나며 얼굴을 마주한 존중과 표현이 줄어들고 있습니다.
			 

개선방안 (개선내용)

				1.자연스러운 존중 문화 확산
-쉽고 따뜻한 가사를 통해 학생,교사,학부모 모두가 존중의 의미를 노래로 체감할 수 있습니다.
2.가정과 학교의 연결 고리 역할
-가족이 함께 노래를 부르며, 가정에서 존중의 가치를 먼저 공유하고 이를 학교 생활로 확장할 수 있습니다.
3.교실 속 공감 활동으로 활용 가능
-수업 전후, 학급회의, 아침 조회 등에서 부르며 감정 표현과 소통의 문화를 자연스럽게 형성할 수 있습니다.
4.교사의 교실 운영에 긍정적 도움
-‘존중’을 공감한 학생들이 교사를 더 이해하고 배려하는 분위기가 만들어집니다.
			 

기대효과 (개선 성과)

				“서로를 빛나게 해” 캠페인송은 학생과 학부모, 교사가 함께 노래를 부르며
학교 현장에 상호존중의 문화를 자연스럽게 확산시키는 것을 목표로 합니다.
이 노래는 따뜻한 가사와 쉬운 멜로디로 구성되어 온 가족이 함께 부르기 좋은 합창곡이며,
학교 행사, 학급 활동, 가정에서도 다양하게 활용될 수 있습니다.
콘텐츠의 영향력은 항상 중요한 역할을 합니다.
"서로를 빛나게 해" 캠페인송을 통해, 올바른 학교내 상호존중 문화가 강압적, 인위적이 아닌 자연스럽게 모두에게 스며들길 기대합니다.
			 

조치사항

1. 안녕하십니까? ‘상호존중 학교문화 조성 캠페인송 영상 제작’ 공모제안에 참여해주셔서 감사드립니다.

2. 귀하께서는 ‘서로를 빛나게 해 캠페인송’을 제안해주셨으며, 공모제안 심사결과 제안이 채택되었음을 알려드립니다.

3. ‘서로를 빛나게 해 캠페인송’은 경기도교육청 생활교육과의 검토를 거쳐, 2025년 하반기까지 ‘교육과정 연계 상호존중 워크북’에 악보 형태로 수록되어 초등학교와 중·고등학교에 학교급별로 보급될 예정입니다. 또한, 상호존중 학교문화 조성 행사(릴레이 캠페인, 정책설명회, 컨퍼런스 등)와 연수 등에서 정책 홍보를 위한 자료로 적극 활용될 계획입니다.

4. 문의사항이 있으실 경우 생활교육과 장학사 이혜옥(☎ 031-820-0764)에게 연락주시기 바랍니다. 감사합니다.