개요

경기온라인학교 학습 콘텐츠 공모 제안 신청(노연선)

현황 및 문제점

				고등 / 1학년 / 유 퀴즈?! 인 그래머(The Mystery of Grammar, Solve It as a Detective!)
많은 학생들이 영문법에 대해 부담감과 거부감을 크게 느끼며, 자기주도적 학습 동기도 부족한 상황임. 방대한 학습 내용과 추상적인 설명에 기반한 기존 학습 방식은 학생들의 흥미를 끌기 어렵고, 학습자가 스스로 점검하며 발전할 수 있는 구조로서도 미흡함.
			 

개선방안 (개선내용)

				'탐정단'이 수상한 사건을 해결해 나가는 과정 속에서 문법 개념에 자연스럽게 접근하는 자기주도형 스토리텔링 콘텐츠로 구성함. 1~5차시는 학생들이 가장 많이 접하고 어려움을 느끼는 핵심 문법 개념을 중심으로 구성하였으며, 퀴즈 및 자기평가 활동을 통해 학습자의 몰입도와 자율성 향상을 도모함.

1. (고등1학년 영어) 미스터리 수일치 문제 해결(공모제안)
2. (고등1학년 영어) 연결된 자들의 비밀, 관계대명사(공모제안)
3. (고등1학년 영어) 무언가를 품은 관계대명사 what(공모제안)
4. (고등1학년 영어) The Suspicious Alibi – 분사구문의 비밀(공모제안)  
5. (고등1학년 영어) 사실과 반대되는 상상, 가정법(공모제안)
			 

기대효과 (개선 성과)

				경기온라인학교 콘텐츠 활성화
			 

조치사항

경기온라인학교 자기주도 학습 콘텐츠 탑재 활용

 - 시기: 2025. 7월 ~ 

 - 사이트: https://online.goe.go.kr

 - 활용방법: 학생 대상 자기주도 학습 영상콘텐츠 상사 과정으로 제공