개요

다름 안에서 피어나는 존중

현황 및 문제점

				도마뱀 학교에서 체육시간에 이어달리기를 하는데 꼬리가 없는 장애를 가진 도마뱀때문에 팀점수를 못받게 되었다
점수를 못받아서 화가 난 도마뱀이 “너 꼬리가 없어서 그래? 왜 이렇게 못뛰어“라고말했다,
그 소리를 들은 다른도마뱀이 ”우리와 다르다고 해도 서로를 존중해야지“라고 말해서 사과하고 장애와 비장애의 다름을 인정하고 존중했다.
			 

개선방안 (개선내용)

				도마뱀 학교에서 체육시간에 이어달리기를 하는데 꼬리가 없는 장애를 가진 도마뱀때문에 팀점수를 못받게 되었다
점수를 못받아서 화가 난 도마뱀이 “너 꼬리가 없어서 그래? 왜 이렇게 못뛰어“라고말했다,
그 소리를 들은 다른도마뱀이 ”우리와 다르다고 해도 서로를 존중해야지“라고 말해서 사과하고 장애와 비장애의 다름을 인정하고 존중했다.
			 

기대효과 (개선 성과)

				도마뱀 학교에서 체육시간에 이어달리기를 하는데 꼬리가 없는 장애를 가진 도마뱀때문에 팀점수를 못받게 되었다
점수를 못받아서 화가 난 도마뱀이 “너 꼬리가 없어서 그래? 왜 이렇게 못뛰어“라고말했다,
그 소리를 들은 다른도마뱀이 ”우리와 다르다고 해도 서로를 존중해야지“라고 말해서 사과하고 장애와 비장애의 다름을 인정하고 존중했다.
			 

조치사항

<수상작 장애공감 문화 확산을 위한 온오프라인 전시> : 12월 4일

<수상작 홍보영상 제작, 특수교육 정책브리핑 등 각종 행사에 활용>: 12월 9일