개요

지역 현안을 담아낸 '사전-현장-사후' 선순환 구조의 현장체험학습

현황 및 문제점

				-교육과정 연계의 개별화 및 질적 편차: 현재 교육청의 안전요원 및 버스 지원 등 훌륭한 행정 지원망이 가동되고 있으나, 정작 체험 전후 시간을 교과와 연계하는 세부 수업 설계는 개별 교사의 역량에 의존하여 질적 격차가 발생하는 현상을 보임.

-형식적인 안전교육과 수동적 체험활동: 현장체험 전 이루어지는 안전교육이 시청각 자료 위주의 형식적 전달에 그치고 있으며, 실제 현장에서도 단순 관람으로 끝나 학생의 역량기반 성장을 이끌어내지 못하는 한계를 보이고 있음.

-학생 생산 콘텐츠의 에듀테크 자산화 기제 부재: 학생들이 능동적으로 지역 현안을 탐구하고 훌륭한 결과물을 도출하더라도, 도교육청 플랫폼(하이러닝)과 연계되지 못하고 교실 내 일회성 전시로 소모되는 한계를 보임.
			 

개선방안 (개선내용)

				기존 행정망 위에서 교육과정의 깊이를 더하고, 학생 산출물을 에듀테크 기반 자산으로 전환하는 4단계 선순환 구조의 모델을 제안함.

1. [기반 조성] 지역교육협력 연계 우수 체험 기관 풀(Pool) 구축

교육지원청 단위에서 지자체 및 지역사회와 협력하여, 안전과 교육성이 검증된 지역 현안(생태, 역사, 산업 등) 중심 체험 기관 풀을 선제적으로 확보하여 조성함.

2.[공모] '사전-현장-사후' 완결형 교육과정 모델 공모

교사(학년, 교과 단위)가 지역 현안을 주제로 한 3단계 교육과정(사전 탐구 2차시 - 현장 체험 - 사후 공유 2차시) 기획안을 제출함.

기획안 내에 학생 산출물(예: 지역 문화예술 사운드스케이프 제작, 생태 환경 숏폼, 골목상권 살리기 로고 디자인 등)에 대한 명확한 계획을 포함하도록 제시함.

3. [사전-현장] 하이러닝 기반 탐구와 능동적 데이터 수집

사전 시간: 하이러닝 AI 튜터를 활용해 방문할 지역의 기초 데이터를 분석하고, 현장에서 확인하거나 인터뷰할 내용을 학생 주도적으로 기획하는 역량을 발휘함.


현장 시간: 기존의 '안전요원 동행 관람' 을 넘어, 학생들이 사전 기획한 대로 현장의 소리, 영상, 생태 데이터, 상인 인터뷰 등을 직접 수집하는 딥러닝(Deep-learning) 활동을 수행함.

4. [사후] 경기공유학교(온라인학교) 인프라 연계 산출물 고도화

선정된 기획안의 사후 수업은 학교 교실을 넘어 지역 내 '경기공유학교' 시설(미디어 스튜디오, 메이커 스페이스 등)또는 온라인 학교와 연계하여 진행함.

수집해 온 지역 데이터를 바탕으로 학생들이 실질적인 정책 제안서나 미디어 콘텐츠를 제작할 수 있도록, 공유학교의 인프라와 지역 전문가(크리에이터 등) 매칭을 지원하는 체계를 구축함.

5. [확산] 체험 결과물의 '하이러닝' 공식 자산화

완성된 학생들의 현장체험 산출물을 '하이러닝'의 지역화 맞춤형 교재 탭에 공식적으로 발표함.

내년에 같은 장소를 방문할 타 학교 학생들은, 선배들이 직접 만들고 남겨둔 이 자료를 사전 학습 자료로 활용하는 능동적 지식 순환 구조를 마련함.
			 

기대효과 (개선 성과)

				현장체험학습의 질적 도약과 디지털 자산화: 소모성 행사로 끝나던 체험학습 결과물이 경기교육 디지털 플랫폼(하이러닝)의 풍부한 지역화 데이터베이스로 영구 축적되는 성과를 도출함.

기존 정책과의 시너지 극대화: 교육지원청의 기존 행정 역량(버스/안전요원)에 본 공모의 공유학교 연계 및 자산화 기획이 결합하여, 가장 이상적인 형태의 현장 중심 업무 최적화 모델을 발굴함.

미래교육 역량 확보 및 지역 상생 생태계 확립: 학생이 지식의 단순 수혜자에서 생산자로 성장하며,  체험 모델이 공유학교 프로그램으로 확산하여 교육공동체가 동반 성장하는 시너지를 보임.
			 

조치사항

예산확보·지원 관려기관 협의

◦ 교육과정 연계한 주제별 현장체험학습 지원

  - 학교교육과정과 연계된 지역특화 현장체험학습 프로그램 개발(사전-체험-사후)

  - 수업자료 및 수업설계안(현장체험학습 결과물)를 하이러닝에 탑재하여 공유 및 활용 

◦ 현장체험학습 프로그램 선도지역 운영 시 우선 반영

  - 교육과정을 담아서 사전-사후 활동 실시

  - 사후 활동에 하이러닝 연계, 수업 예시를 통해 교사들이 하이러닝에서 수업자료검색 가능