개요

북크리에이터(Book Creator)를 활용한 신규 교사 교육 지원 및 학습 자료 제공

현황 및 문제점

				교사의 에듀테크 도구 활용 미숙: 많은 신규 교사들이 에듀테크 도구를 활용하는 데 어려움을 겪고 있음. 특히 북크리에이터와 같은 다양한 기능을 가진 프로그램의 경우, 기능을 효과적으로 사용하는 방법에 대한 지식 부족으로 인해 수업에서의 활용도가 낮음.
학생들의 창의적 표현 기회 부족: 교실에서의 제한된 시간과 자료로 인해 학생들이 자신의 이야기를 글, 그림, 오디오, 비디오 등으로 자유롭게 표현할 기회가 부족함.
교육 자료의 일관성 부족: 현존하는 북크리에이터 활용 자료들은 일부 교사들의 개별 경험에 의존하며, 체계적이고 일관된 수업 자료로 정리되지 않은 경우가 많음​
			 

개선방안 (개선내용)

				교사 교육용 자료 개발: 북크리에이터의 다양한 기능을 쉽게 활용할 수 있도록 신규 교사들을 위한 매뉴얼과 팁을 제공하여 교사들이 자신감을 가지고 수업에 활용할 수 있도록 지원.
교과 연계 수업 자료 제공: 국어, 과학, 사회 등 다양한 교과에서 활용할 수 있는 구체적인 수업 사례를 제공함으로써 북크리에이터의 적용 범위를 확대.
학생 창의성 향상 활동 개발: 학생들이 다양한 형식으로 자신을 표현할 수 있는 프로젝트 기반 활동을 개발하여 학생들의 창의력과 표현력을 향상시킬 수 있도록 함.
피드백을 통한 자료 개선: 교사와 학생의 피드백을 수집하여 지속적으로 자료를 보완하고 개선함으로써 실효성을 높임.
			 

기대효과 (개선 성과)

				에듀테크 활용 능력 향상: 신규 교사들이 북크리에이터를 비롯한 에듀테크 도구 활용 능력을 갖추게 되어, 교실에서 창의적이고 효과적인 수업을 운영할 수 있음.
학생의 학습 몰입도와 성취감 증가: 북크리에이터를 통해 자신의 이야기를 자유롭게 창작하고 공유함으로써 학습 몰입도와 성취감을 경험할 수 있음.
교사-학생 간 소통 강화: 학생이 제작한 콘텐츠를 통해 교사와 학생 간의 이해와 소통이 강화되며, 학급 내 긍정적 학습 분위기가 조성됨.
다양한 교육적 활용 가능성 탐색: 다른 교과와 연계하여 활용할 수 있는 가능성을 높이고, 보다 폭넓은 교육적 도구로서 자리 잡을 수 있음.
			 

조치사항

1. 안녕하십니까?' 신규교사를 위한 꿀팁' 마이크로러닝 콘텐츠 정책제안에 참여해주셔서 감사드립니다. 

2. 귀하께서는 ‘신규교사를 위한 북크리에이터 활용법' 로 정책제안을 하셨습니다. 정책제안 심사결과 제안이 채택되었음을 알려드립니다.

3. ‘신규교사를 위한 북크리에이터 활용법'은 교육역량정책과에서 검토하여 12월에 반영할 예정이며, 향후 신규교사 역량강화를 위하여 경기도교육청 GO3 유튜브 채널 탑재 및 임용전 역량강화 연수 자료 등으로 활용예정입니다. 

4. 문의사항이 있으실 경우 담당자 교육역량정책과 장학사 전은진(031-249-0701))에게 연락주시기 바랍니다. 감사합니다.