개요

하이러닝 수업 콘텐츠 공모 제안 신청

현황 및 문제점

				초등 / 4학년 / 미술
			 

개선방안 (개선내용)

				1.  (초등4-2미술)꿀벌 살리기 프로젝트_1차시_꿀벌 이야기 조사하기
2. (초등4-2미술)꿀벌 살리기 프로젝트_2,3차시_카드뉴스 만들기
3. (초등4-2미술)꿀벌 살리기 프로젝트_4차시_카드뉴스 공유 및 감상하기
			 

기대효과 (개선 성과)

				하이러닝의 콘텐츠를  활성화하기 위해 단순히 자료를 탑재하는 것을 넘어, 교사들의 제작과 공유를 장려하고, 시스템을 통해 우수 설계안 발굴 및 활용, 우수 콘텐츠에 대한 보상이 이루어지는 선순환 구조를 만드는 것을 필요합니다. 그런 의미에서 하이러닝 수업콘텐츠 공모제안은 하이러닝을 적극적으로 활용하는 교사들에게 긍정적인 자극을 제공합니다.
  현재 추천콘텐츠에서는 영상, 교재, 문항 등 수업 자료의 일부만 조각으로 검색이 가능한데, 추천콘텐츠에서도 수업 설계안 전체를 검색하여 살펴보는 기능이 있으면 훨씬 활용도가 높아질 것입니다. 또한 자료 제작 후에도 '우리 학교' 또는 '전체 학교'로 수정이 가능하면 교사 간 공유가 더 활발히 이루어질 것이며, 동료 교사들과 쉽게 자료를 나눌 수 있는 문화가 조성될 것입니다.
  하이러닝 활용 수업의 확산을 위해 우수사례를 설계안 공유 뿐만 아니라 실제 하이러닝을 활용하여 수업하는 사례를 영상으로 공유한다면 교사들의 콘텐츠 제작 동기를 부여하고 양질의 자료가 축적될 수 있으며 학교 밖 전학공으로써의 역할도 충분히 할 것으로 기대됩니다.
 하이러닝 수업콘텐츠 공모제안 뿐만 아니라 하이러닝 플랫폼 내에서 활발히 활동하는 교사들과 우수 콘텐츠에 대해 적절한 보상이 주어진다면 성취감과 더불어 큰 동기부여가 될 것입니다.
			 

조치사항

1. 하이러닝 플랫폼 공유 수업설계안 활용

 - 활용기간: 제출일 ~  

 - 대상: 해당 학교급, 학년

2. 공모전 공유 수업설계 지도안 사례집 제작 및 배포

  - 활용기간: 2025. 11. 21. ~

  - 방법: 사례집 책자 PDF 파일 공유

  - 대상: 해당 학교급