개요

도토리를 활용한 다양한 생태 활동 '숲을 살리는 도토리'

현황 및 문제점

				항상 가깝게 지내는 꽃과 열매, 당연한 듯 그 자리에 있는 숲과 자연에게 고마움을 느끼지 못하고, 공존해야 하는 존재임을 모르고 지나쳐 버릴 때가 많이 있습니다.  유아기부터 작은 씨앗에도 생명이 있으며, 가까이에 있는 꽃과 나무 등의 자연을 돌보며 함께 살아가야 함을 깨닫는 것은 생태전환교육에 있어 매우 중요합니다.  

 유아들과 산책하다보면 쉽게 볼 수 있는 '도토리'는 유아들과 함께 생태교육을 하기에 좋은 소재가 될 것입니다. 유아들은 숲에서 작은 도토리를 주워 관찰하기도 하고 다양한 놀이를 하기도 합니다. 작고 둥근 도토리는 단순히 다람쥐의 먹이가 되는 것을 넘어 숲을 이루고, 생태계를 순환케 하는 생태적 가치를 가지고 있습니다.

 가장 먼저, 도토리는 숲에 사는 다양한 동물들의 주요 식량원이 됩니다. 다양한 동물들에게 영양소를 제공하고, 이러한 식량망은 생태계의 순환에 크게 기여합니다. 두 번째로 작은 도토리가 발아하여 성장한 도토리 나무는 뿌리를 통해 토양구조를 개선하고, 유기물 함량을 높여 토양을 비옥하게 합니다. 이 뿐만 아니라 도토리 나무는 대기 중의 이산화 탄소를 흡수하는 탄소 저장소의 역할을 하여 기후변화 완화에 기여합니다. 다양한 환경에서 잘 자생하는 작은 도토리의 성장으로 이루어 낸 숲은 조류, 포유류, 곤충 등 많은 생물들이 살아갈 수 있는 서식지를 제공합니다. 

 이와 같이 작은 도토리 열매에는 생태계의 보전과 지속 가능성의 요소들이 무한히 담겨 있습니다. 유아들이 이러한 도토리를 교실로 가져와 다양한 방법으로 탐색하고 놀이하면서 도토리 안에 담긴 커다란 가치를 마음과 온몸으로 느끼고 삶의 실천으로 이어진다면, 유아들이 숲에서 도토리를 마주하는 시선과 가치관은 완전히 달라져 있을 것입니다.
			 

개선방안 (개선내용)

				- 지속적인 관찰, 탐색, 가꾸기를 통해 도토리 안에 생명이 있음을 발견하고 숲의 열매와 식물을 소중히 여기는 마음을 함양합니다. 
- 도토리를 다시 숲으로 돌려주는 가치 있는 경험을 통해 환경 보호를 실천합니다.

<이렇게 놀이했어요>

1) 놀이의 시작: 숲에서 도토리를 찾았어요! 
  학교 내 산책 중 도토리 열매를 발견! 도토리 찾기 놀이로 학급의 유아 모두의 관심이 모아짐

2) 놀이 이어가기: 도토리는 내 친구
  찾은 도토리를 활용하여 밥상 차리기, 마라카스 만들기 등 다양한 놀이 즐기기

3) 놀이 확장하기: 도토리의 꿈
 유아의 놀이를 배움으로 연결하기 위해 위해 영역 및 활동 재구성하기, 궁금한 내용 모으기, 조사하기
  - 숲을 살리는 도토리 협동놀이, 도토리를 물에 담그면 어떻게 될까?(탐구 활동)

4) 배움 실천하기: 자연으로 돌아갈 시간
  도토리의 가치를 이해하고, 다시 자연으로 돌려주기 위한 실행 활동을 실시
 - 가정과 연계하여 가족과 함께 돌보며  관찰하기
 - 아기 도토리나무에게 하고 싶은말 나누기
 - 정원 또는 화분에 도토리 나무 심어주기
			 

기대효과 (개선 성과)

				- '숲을 살리는 도토리’ 활동을 통해 유아들은 작은 열매에도 생명이 있음을 알고 소중히 여기는 마음을 가지며, 더 나아가 자연을 바라보는 가치관의 전환을 통해 자연과 함께 살아가기 위한 방법을 직접 실천하는 생태 시민으로 성장할 것입니다.

- 자연의 순환을 자연스럽게 이해하게 될 것이며, 항상 당연한 듯  우리에게 베풀어 주는 자연이 아닌 우리가 적극적으로 돌보며 '함께' 살아야 하는 것임을 깨닫게 될 것입니다.
			 

조치사항

<놀이 속 생태전환교육 우수 콘텐츠 탑재 활용 안내> 

 - 시기: 2025. 8월 ~

 - 탑재위치: 놀이온ON(온라인 플랫폼)>교사ON>수업자료

 - 활용방법: 정책장터 공모 수상작으로 놀이온ON(온라인 플랫폼)에 생태전환교육 수업콘텐츠를 탑재하여 자료를 공유하고 유치원 생태전환교육 장학자료로 활용할 예정