개요

교사·학생·학부모의 상호존중을 담은 콘텐츠로 교육활동 보호 홍보

현황 및 문제점

				- 교사의 정당한 교육행위(수업, 생활지도 등)에 대한 불신과 민원 남용으로 인한 교권 약화
- 수업 중 무단 촬영, 폭언, 반복적 민원 제기 등으로 교사의 심리적 피로감 증가
- 상호존중 문화 약화(학생, 학부모, 교사 간 상호이해 부족으로 인한 관계의 단절)
- 일부 학부모의 소비자 중심 민원문화로 인해 ‘신뢰’보다 ‘감시’의 분위기 조성
- 교육활동 보호 인식의 부족: ‘교육활동 침해’에 대한 구체적 이해 부족으로, 사소한 언행이 교권 침해로 이어지는 경우 발생
-교육활동 보호의 법적·제도적 기반은 마련되었지만, 현장 체감도와 실천 문화는 여전히 미흡
			 

개선방안 (개선내용)

				1. 공감 중심의 메시지 전달
실제 학교의 일상 장면을 감성적으로 구성하여, 교사·학생·학부모가 서로의 입장을 자연스럽게 공감하도록 함. 교사의 학생에 대한 이해, 학생의 배움, 학부모의 신뢰를 교차 구성하여 존중이 곧 교육활동 보호의 출발점임을 인식시킴.
2. 교육활동 침해 인식 개선
영상 후반부에서 ‘존중의 균열’ 장면을 대비적으로 제시함으로써, 침해 행위의 심각성을 직접적으로 인식시킴. 단순 규제 중심이 아닌 감정적 공감 기반의 인식 전환 유도.
3. 상호존중 실천 확산의 촉진
엔딩에서 교사·학생·학부모가 함께 웃는 장면을 통해, ‘존중은 다시 이어질 수 있다’는 회복 메시지를 전달. 학교 현장(학급활동·학부모 연수·교직원 회의 등)에서 활용 시, 상호존중 실천 캠페인 자료로 확산 가능.
			 

기대효과 (개선 성과)

				1. 공감 확산을 통한 인식 개선: 교사·학생·학부모의 일상을 감성적으로 표현한 영상을 통해, 교육활동 침해 문제를 규제 중심이 아닌 공감 중심으로 인식
2. 존중 실천 문화의 확산: 교사·학생·학부모 간의 갈등 예방과 상호존중의 학교문화 조성
3. 교육활동 보호 문화 확산: 영상 활용한 연수·토론·캠페인 운영으로, 교육활동 보호 문화 확산
			 

조치사항

1. 전 기관 대상 수상작 안내 및 교육자료 활용 및 협조 요청 공문 발송(2025. 12. 2.) 

2. 음주운전 예방 홍보자료 활용 

  - 경기도교육청 청렴 유튜브 게시 (https://www.youtube.com/@goecleantv)

  - 경기도교육청 및 교육지원청 오프라인 홍보영상 탑재